Éducation et parascolaire / Éducation spécifique

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Les élèves en situation de handicap

de Martine Caraglio Presses Universitaires de France (24 mai 2017)

Le modèle français de l’école gratuite et obligatoire pour tous peine encore à intégrer les enfants en situation de handicap. Et pour cause : non seulement la notion de « handicap » est ambiguë et...


Parcours d’inclusion en maternelle

de Martine Janner-Raimondi & Diane Bedoin Champ social Editions ( 8 février 2017)

À partir d’un ancrage en philosophie et en sociologie du handicap, nous proposons d’explorer ce moment charnière des premières heures, premiers jours, premiers mois de l’accueil. Outre les discours...


Enseigner à des enfants déficients

de Geneviève Portevin-Serre Champ social Editions (17 octobre 2016)

Cet ouvrage s’adresse à tous les professionnels qui s’intéressent aux missions des IME (instituts médico-éducatifs). Il est plus particulièrement destiné aux enseignants qui choisissent de se spécialiser...


Difficultés de lecture

de Claudette Lavallée & Hervé Cellier Presses Universitaires de France (11 avril 2016)

L'apprentissage de la lecture et ses difficultés cristallisent de nombreux débats à l'école. Faire face à ces difficultés est l'ambition de la pédagogie projective qui prend ici la forme de l'apprentissage...


Réconcilier l'enfant surdoué avec l'école

de Laurence Lalande Editions Eyrolles (29 avril 2015)

Accompagner l'enfant surdoué sur le chemin de l'épanouissement et de la réussite à l'école

Deux tiers des élèves surdoués souffrent d'une inadaptation au système scolaire. Comment reconnaître à temps...


J'aide mon enfant dyslexique

de Marie Coulon Editions Eyrolles (25 mars 2015)

Qu'est-ce que la dyslexie ? Comment la dépister, la diagnostiquer ? Quels sont les dispositifs et les outils disponibles ? Ce guide s'adresse aux parents désireux de déceler, comprendre et accompagner les...


La réussite éducative des élèves issus de l'immigration

de Marie Mc Andrew Presses de l'Université de Montréal (17 mars 2015)

L’immigration et la diversité ethnique ont toujours été des réalités constitutives de la société québécoise. Depuis une quarantaine d’années, toutefois, ces questions ont pris une importance accrue,...


Libérer votre enfant des échecs scolaires, de l’hyperactivité, du déficit d’attention, de l’agressivité…

de Angela Hoffmann Éditions Quintessence (20 juillet 2015)

Votre fils ou votre fille présente un comportement problématique ? Hyperactivité, déficit d’attention, agressivité, refus ou difficultés scolaires, peur des examens, bégaiement, énurésie... ?

Les problèmes...


Méthodes de recherche dans le champ de la déficience intellectuelle

de Geneviève Petitpierre & Britt-Marie Martini-Willemin Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissensc (12 mars 2014)

Cet ouvrage jette un regard neuf sur les méthodes de recherche dans le champ des déficiences intellectuelles. Il aborde différentes manières de rendre compte scientifiquement des questions relatives à la...


Accompagner un élève avec PPRE, PAP ou PPS

de Isabelle Deman Tom Pousse ( 2 novembre 2015)

Nouvelle édition mise à jour en fonction des directives de 2015 de l’Éducation nationale.

PPRE, PAP, PPS : des dispositifs méconnus pour venir en aide aux élèves en difficulté et aux élèves en situation...


Mon enfant est dyslexique

de Anne-Marie Montarnal Tom Pousse ( 4 septembre 2015)

Avoir un enfant dyslexique, c’est non seulement devoir apprendre à lui venir en aide dans le cadre de ses apprentissages, mais c’est aussi s’informer des démarches administratives à accomplir.

Celles-ci...


Scolariser un enfant avec autisme

de Élisabeth Bintz Tom Pousse ( 4 septembre 2015)

Un ouvrage très « pratique »

Élisabeth BINTZ s’appuie sur son expérience d’enseignante spécialisée, puis de conseillère pédagogique et d’inspectrice dans l’Adaptation Scolaire des élèves en...


100 idées pour gérer les troubles du comportement

de Roy Howarth Tom Pousse ( 4 septembre 2015)

En donnant 100 idées et conseils pratiques permettant d’améliorer et de développer les apprentissages, ce livre constitue un guide précieux pour tous les enseignants qui travaillent avec des élèves...


100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

de Odile Klinger-Delarge Tom Pousse ( 3 septembre 2015)

Comment tout mettre en œuvre pour permettre aux enfants déficients intellectuels de se développer et, à l’âge adulte, de pouvoir s’insérer dans la vie sociale ?

Le nombre de personnes présentant...


Troubles des apprentissages Dictionnaire pratique

de Jérôme Bessac Tom Pousse (30 juillet 2015)

Lorsqu’on aborde un domaine comme celui du handicap qui concerne tous les domaines de la vie courante : santé, emploi, famille, éducation, logement, ressources, discriminations, etc. et qui se trouve au...


100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel

de Roberta Poulin, Doris Perrodin-Carlen & Olivier Revol Tom Pousse ( 1 mars 2015)

Dans cet ouvrage, les auteurs nous invitent à partager plus de 30 années d’expériences personnelles et professionnelles auprès de ces enfants à haut potentiel intellectuel, qu’on appelle parfois aussi...


Ateliers artistiques

de Marie-Claire Borreman Editions Phalente (31 octobre 2012)

L'auteur, art-thérapeute, livre dans cet ouvrage les clés indispensables pour réaliser des activités artistiques auprès des personnes âgées ou handicapées. Cet ouvrage

invite  les professionnels à...


S'adresser à un regard

de Christine Hamoir Eme éditions (18 mai 2015)

Longtemps, la surdité n’a été vécue que comme une déficience. Acceptée, l’absence d’audition est l’assurance d’une ouverture particulière sur le monde, si toutefois une langue des signes fait...


Interventions auprès des élèves ayant une déficience intellectuelle légère

de Mariette Labonté & Géraldine Burns Cforp (10 décembre 2013)

Ce guide est d’abord destiné aux personnes intervenant auprès d’élèves du jardin d’enfants à la 8e année présentant une déficience intellectuelle légère (DIL), mais il peut également être utile...


100 idées pour venir en aide aux élèves dysorthographiques

de Monique Touzin Tom Pousse ( 2 janvier 2014)

Ce livre explique non seulement pourquoi l'acquisition de l'orthographe, particulièrement ardue en français, est si difficile pour tous, mais aussi pourquoi certains enfants dits « dysorthographiques »...


100 idées pour mieux gérer les troubles de l’attention

de Francine Lussier Tom Pousse (11 février 2013)

Chaque jour, les parents et les enseignants sont confrontés aux problèmes que posent ces enfants inattentifs, impulsifs et hyperactifs. 100 idées pour comprendre les enjeux de ce trouble et organiser un environnement...


100 idées pour que TOUS les enfants sachent lire et écrire !

de Corinne Gallet Tom Pousse (11 février 2013)

L’apprentissage de la lecture est l’apprentissage fondamental de l’école primaire. Hélas, de l’aveu même de l’Éducation nationale, la proportion d’élèves en difficulté de lecture à l’entrée...